![]() |
2025年5月30日至31日,必赢3003no1线路检测中心2025届汉语国际教育专业硕士研究生毕业论文答辩在文综楼1102、1106教室成功举行。经过严格评审,参与答辩的78名研究生全部顺利通过。
本次答辩邀请中国人民大学李泉教授与中央民族大学刘玉屏教授分别担任答辩主席。答辩委员由广西科技大学李燕洲副研究员、桂林电子科技大学张林副教授等校外专家,以及黄平文教授、康忠德教授等校内硕士生导师共同组成。2023级、2024级部分研究生到场观摩学习。
答辩委员会专家认真评审
答辩现场
在本届毕业生的论文选题中,显现出显著的多元化趋势和地域性特征。在总计78篇论文中,关于语言习得与偏误分析的研究占据了24篇,比例达到30.8%,其研究重点主要集中在东南亚地区学习者汉语习得的特征上;教学实践与方法的研究共计20篇,占25.6%,大多数研究基于特定的教学环境,以实践为导向,旨在探索更为高效的教学策略;关于教材使用情况的研究有12篇,占15.4%,反映了对现行中文教材实用性的深入探讨;技术与现代教学结合的研究有10篇,占12.8%,展示了新技术与国际中文教育融合的新趋势;文化与社会研究方面,有7篇论文,占9.0%,主要关注跨文化交际和区域文化融合的问题;语言功能项目的研究有5篇,占6.4%,深入探讨了特定语言功能的教学策略。特别值得注意的是,超过80%的论文紧密联系了东盟地区的教学实践,充分彰显了本专业“立足广西、面向东盟”的教育特色。这些论文的研究方法科学严谨,数据详实可信,展现了较高的学术价值和应用潜力。
答辩学生进行陈述
答辩过程严谨有序。学生们依次围绕研究结论、创新点与不足之处进行陈述。答辩专家们针对论文的理论基础、研究方法、数据分析和学术规范性等方面进行了深入质询,并提出了极具建设性的修改意见。学生们认真记录,并在规定时间内进行了条理清晰的现场答辩。
答辩环节结束后,两组答辩主席当场宣布了答辩结果:全体同学均顺利通过论文答辩。随后,何副院长着重强调了论文后续修改完善的重要性,要求同学们务必珍惜时间,充分吸收、落实答辩专家的每一条宝贵建议,对论文进行精益求精的打磨,确保最终提交一份展现专业素养与研究深度的优质论文,为研究生阶段的求学历程画上圆满句号。
本次论文答辩的顺利举行,不仅是对78名研究生三年学业成果的检验,更是体现了必赢线路检测3003汉语国际教育专业人才培养质量的关键指标。一直以来,必赢线路检测3003充分利用其与东盟邻近的地理优势,在人才培养方面始终致力于服务国家战略,专注于区域国别化研究,为“一带一路”建设培育了众多精通东盟语言文化的高素质人才。展望未来,学院将强化学科交叉与产学研的融合,不断提升人才培养的质量,为推动国际中文教育的高质量发展、促进中外文化交流互鉴、服务构建人类命运共同体作出新的更大贡献。
(初审:朱映运 复审:吴先源 终审:陆晓芹 编辑:谢宇茵)