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必赢3003no1线路检测中心“言文行远”学术讲座之一百二十一:古典时代与东方文学研究中的古典学品质与方法——以希伯来文学研究为例

日期:2025年06月03日 来源:必赢3003no1线路检测中心 作者:韦萌 摄影:韦萌、卢佳玉


5月30日上午必赢3003no1线路检测中心“言文行远”学术讲座之一百二十一讲在国际交流处大会议室举行。此次讲座主题为“古典时代与东方文学研究中的古典学品质与方法——以希伯来文学研究为例”,由南开大学教授、南方科技大学讲席教授王立新老师主讲,陆晓芹教授主持,黄玲教授、李忠敏副教授与谈,必赢3003no1线路检测中心部分师生到场学习交流。

王立新教授

王教授提出,在知识碎片化的语境下,我们应当回归古典学“有机整体性”方法论,重释东方文学传统。首先,他指出西方古典学以古希腊罗马研究为根基,其核心在于打破现代学科壁垒,综合语言学、历史学等多维度,复原文明的整体性。他以德国古典学家维拉莫维茨的论述为例,强调“复活已逝世界”需将诗歌、哲学、社会生活视为有机整体。古典学的方法对东方文学研究同样有效,轴心时代的中国诸子百家、印度吠陀文献、希伯来先知运动等遗产,皆需置于历史文化语境中进行整体解读。接着,他批判了文学研究中形式主义和文化研究两种极端倾向。他主张融合内外部研究,以黑格尔“经验与理念结合”的方法论为指引,形成循环阐释。

在对谈环节,李忠敏老师总结到:构建文学研究的有机整体观,融合内外研究深挖审美内涵;关注知识谱系跨文明关联,促进东西方文明对话;在跨学科研究中坚守文学本体,回归文化诗学路径,秉持人文立场。针对李老师提出的数字时代古典学为何再次勃兴的问题,王教授表示AI只能处理已知知识,没有古典智慧和原创能力,他以希伯来创世神话为例,提出可以借助古典学的整体性认知重夺文明“命名权”,为科技注入人文内核。黄玲老师结合东方文学教学实践,指出研究形成“古典—现代—古典”双向路径,既剖析人类知识建构与社会变迁,又针对当下问题回溯古典寻求救赎。她以弗雷泽的争议为例,提出在“有机整体观”下突破西方中心主义,探讨人机共生时代“命名”的权利与伦理基础。王立新回应称,重构神话的现象是数字时代的一种创世行动,东西方在应对AI带来的伦理危机时核心目标是相同的,二者都能够以古典智慧激活人类对未来的定义权。

讲座现场

王立新教授同黄玲教授、李忠敏副教授交流

在交流环节,王教授结合自身学术经历强调文史互证对文学研究的重要性。他指出,有价值的选题离不开对历史语境的挖掘,研究者应当以历史为依托,回归文学本体。同时,他呼吁学者学习多领域知识,构建互动循环模式,避免研究碎片化。

最后,陆晓芹老师从田野调查经验出发,她认为还原文化原生语境、打破学科界限是当前应对AI带来的危机的有效方案,并呼吁在座同学从古典学智慧中汲取力量,找到自身价值。

师生合影


(初审:朱映运 复审:吴先源 终审:陆晓芹 编辑:石丽婷)